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Publicado por: Mariale Duración: 17:34
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El acoso sexual: mi experiencia

En este episodio Mariale nos comparte su experiencia con el acoso sexual y nos invita a reflexionar sobre el tema.

Guía para educadores del recurso:
El acoso sexual: mi experiencia

Objetivo

Reconocer la importancia de hablar del acoso sexual como una forma de violencia de género.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • Comparte con tus compañeros/as alguna experiencia de acosos sexual que conozcas o que hayas tenido. 
  • ¿Por qué crees que a la gente no le gusta hablar de las experiencias de acosos sexual que ha tenido?
  • ¿Qué sentimientos crees que se producen en una persona acosada sexualmente?
  • ¿Denunciarías un caso de acosos sexual? Explica tu respuesta.
  • ¿Por qué crees que es más frecuente que los hombres acosen sexualmente a las mujeres que lo contrario?
Publicado por: JacoboWong Duración: 15:12
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Qué es el acoso sexual

En este video el You Tuber discute un caso de acosos sexual en el trabajo y nos invita a reflexionar sobre el tema.

Guía para educadores del recurso:
Qué es el acoso sexual

Objetivo

Identificar el acoso sexual laboral.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • Define el acoso sexual laboral en tus propias palabras.
  • Da al menos tres ejemplos de acoso sexual laboral.
  • ¿Por qué crees que el acoso sexual puede clasificarse como una forma de violencia de género?
  • Imagina que tu jefe te acosa sexualmente. ¿Qué harías?
  • El acoso sexual se da en la escuela y en el trabajo y… ¿dónde más?
Publicado por: Psicowoman Duración: 6:14
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Amor, rayadas y límites

En este video, la Youtuber cuestiona los mitos más comunes sobre el amor que pueden llevar a la violencia de género.

Guía para educadores del recurso:
Amor, rayadas y límites

Objetivo

Identificar los mitos más comunes sobre el amor y cómo estos pueden llevar a la violencia de género.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Qué significa para ti el dicho “el amor lo puede todo”?
  • ¿Qué relación encuentras entre los mitos sobre el amor de pareja y la violencia de género?
  • Menciona tres mitos comunes en nuestra sociedad sobre el amor de pareja.
  • ¿Consideras que los celos, aunque sean pocos, son una prueba del amor? ¿Por qué sí o por qué no?
  • ¿Crees que la violencia es normal en el amor? Explica tu respuesta.
Publicado por: El Espectador Duración: 2:05
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Cinco tipos de violencia contra la mujer

En este caso la Vblogger nos explica los diferentes tipos de violencia que pueden sufrir las mujeres.

Guía para educadores del recurso:
Cinco tipos de violencia contra la mujer

Objetivo

Identificar los diferentes tipos de violencia que afectan a las mujeres.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Qué tipos de violencia contra las mujeres conoces?
  • ¿En qué ámbitos puede darse la violencia contra las mujeres?
  • Da al menos dos ejemplos de violencia económica.
  • ¿Crees que es posible evitar la violencia en una relación que ya ha mostrado ser violenta? Explica tu respuesta.
  • ¿Qué consejo le darías a una amiga que está siendo víctima de violencia psicológica por parte de su pareja?
Publicado por: Las Igualadas Duración: 7:37
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Las Igualadas

En esta emisión Las igualadas nos cuentan los diferentes tipos de violencia a las que sometió a muchas mujeres el Youtuber Nicolás Arrieta.

Guía para educadores del recurso:
Las Igualadas

Objetivo

Identificar diferentes tipos de violencia a los que puede ser sometida una mujer.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Qué tipos de violencia contra la mujer conoces?
  • Da al menos ejemplos de violencia simbólica.
  • Da al menos tres ejemplos de violencia sexual.
  • Da al menos tres ejemplos de violencia económica.
  • Da al menos tres ejemplos de violencia psicológica.
Publicado por: Rubyrubia Duración: 16:03
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Violencia de género

En este video, Rubyrubia nos habla sobre los diferentes tipos de violencia de género y las diferentes circunstancias en que esta puede darse.

Guía para educadores del recurso:
Violencia de género

Objetivo

Identificar diferentes tipos de violencia de género.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Qué tipos de violencia contra las mujeres conoces?
  • Define la violencia económica, la violencia sexual, la violencia sicológica y la violencia física.
  • ¿Qué factores sociales crees que influyen en la violencia de género?
  • ¿Qué factores personales crees que influyen en la violencia de género?
  • Menciona tres derechos que protejan a la mujer contra la violencia de género.
Publicado por: Astrid P Duración: 5:45
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No a la violencia contra la mujer

En este video blog se nos invita a reflexionar sobre la violencia de género y a denunciarla.

Guía para educadores del recurso:
No a la violencia contra la mujer

Objetivo

Reflexionar sobre la violencia de género y tomar consciencia sobre sus diferentes manifestaciones.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Por qué crees que muchas mujeres no denuncian la violencia de las que son víctimas de violencia por parte de su pareja?
  • ¿El maltrato psicológico es una forma de violencia contra las mujeres? Explica tu respuesta.
  • ¿Por qué crees que es importante denunciar la violencia contra las mujeres?
  • Si fueras víctima de violencia por parte de tu pareja, ¿a quién acudirías?
  • Elabora un mensaje para invitar a las mujeres a denunciar la violencia de género. 
Publicado por: Vicu Villanueva Duración: 3:14
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Vicu Villanueva

En esta emisión Vicu Villanueva nos habla de la violencia simbólica contra las mujeres.

Guía para educadores del recurso:
Vicu Villanueva

Objetivo

Identificar la violencia simbólica contra las mujeres.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • Define la violencia simbólica.
  • Da al menos tres ejemplos de violencia simbólica.
  • ¿Qué relación encuentras entre la cultura machista y la violencia simbólica?
  • Imagina una campaña para combatir la violencia simbólica.
  • ¿Sabes qué es violencia cultural? Explica tu respuesta.
Publicado por: La Tuerka Duración: 3:52
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El Tornillo

En esta emisión en El Tornillo se cuestionan formas de violencia de género que se consideren normales.

Guía para educadores del recurso:
El Tornillo

Objetivo

Identificar diferentes formas de violencia que se asumen socialmente como normales.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • En términos de las relaciones entre hombres y mujeres, ¿qué te parece normal?
  • ¿Te parece normal que los hombres en general ganen más que las mujeres? Explica tu respuesta
  • ¿Te parece normal que tu novio te controle? Explica tu respuesta.
  • ¿Crees que la violencia de género es normal en las relaciones de pareja? Explica tu respuesta.
  • ¿Cómo defines la naturalización de la violencia de género?  
Publicado por: Dolores Aragón Duración: 6:06
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Violencia sexual hacia la mujer

En este video, la Youtuber nos habla de la violencia sexual contra las mujeres y como es socialmente naturalizada o ignorada.

Guía para educadores del recurso:
Violencia sexual hacia la mujer

Objetivo

Identificar la violencia sexual como una forma de violencia contra las mujeres.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Cómo defines la violencia sexual?
  • ¿Crees que la violencia sexual solo se da con desconocidos? ¿Se podría dar en la pareja? Explica tu respuesta.
  • ¿Qué relación encuentras entre la violencia sexual y la imagen estereotipada que se tiene de las mujeres en nuestra sociedad?
  • ¿Qué relación encuentras entre la violencia sexual y la imagen estereotipada que se tiene de los hombres en nuestra sociedad?
  • ¿En qué ámbitos (espacios) crees que se da la violencia sexual?
Publicado por: Benikuk Duración: 0:47
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Contra el maltrato de género

Este video blog nos muestra a jóvenes de sexo masculino que cuestionan la “hombría” de los hombres que maltratan a las mujeres.

Guía para educadores del recurso:
Contra el maltrato de género

Objetivo

Identificar los estereotipos que llevan a los hombres a ejercer violencia contra las mujeres.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Qué son para ti los estereotipos de género?
  • ¿Qué estereotipo de hombría crees que lleva a un hombre a maltratar a una mujer?
  • ¿Qué le dirías a un amigo tuyo que es violento con su pareja?
  • ¿Por qué crees que la sociedad calla en muchas ocasiones el tema de la violencia contra las mujeres?
  • ¿Crees que en una sociedad no patriarcal habría el mismo tipo de violencia contra las mujeres? Explica tu respuesta.
Publicado por: Uru Incoherente Duración: 6:30
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Violencia de género

En este Vblog, mujeres jóvenes diversas nos animan a liberarnos de la violencia de género.

Guía para educadores del recurso:
Violencia de género

Objetivo

Identificar diferentes estrategias para liberarse de la violencia de género.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Qué estrategias se te ocurren para que las mujeres nos liberemos de la violencia de género?
  • Escribe un mensaje para que las mujeres jóvenes digan no a la violencia de género.
  • ¿Qué crees que se puede hacer desde el desarrollo personal para liberarse de la violencia de género?
  • Escribe un mensaje para que los hombres jóvenes entiendan que no se pueden relacionar de forma violenta con su pareja.
  • ¿Qué le dirías a tu mejor amiga que está siendo víctima de violencia de género?
Publicado por: El País Duración: 2:26
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El rap feminista de Alexandra Pérez

En este rap la Youtuber hace un manifiesto feminista sobre la igualdad de género.

Guía para educadores del recurso:
El rap feminista de Alexandra Pérez

Objetivo

Crear consciencia de la relación entre el derecho a la igualdad y la eliminación de la violencia de género.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Qué relación crees que existe entre la eliminación de la violencia de género y el reconocimiento del derecho a la igualdad entre hombres y mujeres?
  • ¿Qué es para ti la igualdad entre hombres y mujeres?
  • Si sabemos que los hombres y las mujeres no somos iguales, ¿cómo es posible que se hable del derecho a la igualdad? ¿En qué consiste esta igualdad?
  • Además del derecho a la igualdad, ¿el reconocimiento de qué otros derechos puede ayudar a eliminar la violencia de género?
  • ¿Podrías inventarte tu propio rap feminista? ¡Haz un intento!
Publicado por: Mujeres FMP Duración: 0:49
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El anuncio de tu vida

En este video las Youtubers por la Igualdad cuestionan con sarcasmo los roles impuestos a las mujeres por el sistema heteropatriarcal.

Guía para educadores del recurso:
El anuncio de tu vida

Objetivo

Identificar los roles impuestos a las mujeres por la sociedad heteropatriarcal.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Sabes qué significa la palabra heteropatriarcal? Explica tu respuesta.
  • Enumera al menos cinco roles que le sean asignados a las mujeres en las sociedades heteropatriarcales.
  • Enumera al menos cinco roles que le sean asignados a los hombres en las sociedades heteropatriarcales.
  • Enumera al menos cinco roles que le sean asignados a las mujeres lesbianas en las sociedades heteropatriarcales.
  • ¿Cómo crees que se relaciona la violencia de género con el sistema heteropatriarcal?
Publicado por: Silvia Congost Duración: 10:19
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Libérate del maltrato psicológico y supera la dependencia emocional

En este video la Youtuber plantea herramientas para liberarse de la violencia psicológica en las relaciones de pareja.

Guía para educadores del recurso:
Libérate del maltrato psicológico y supera la dependencia emocional

Objetivo

Identificar herramientas para liberarse de la violencia de género.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • Menciona al menos tres herramientas que pueden ayudar a las personas a salir de la violencia sicológica.
  • Da tres ejemplos de violencia psicológica en las relaciones de pareja.
  • ¿Crees que existe alguna relación entre la violencia psicológica y la falta de autoestima? Explica tu respuesta.
  • ¿Sabes qué es el derecho a la dignidad?
  • ¿Consideras que la persona que ejerce violencia contra su pareja tiene una autoestima alta? Explica tu respuesta.
Publicado por: Jade Habla Duración: 2:14
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Jade Habla

En esta emisión, Jade nos habla y muestra los diferentes tipos de violencia a los que son sometidas las mujeres en Colombia.

Guía para educadores del recurso:
Jade Habla

Objetivo

Identificar las acciones que pueden llevar a cabo los hombres para eliminar la violencia de género.

Preguntas orientadoras de la discusión

  • ¿Qué crees que pueden hacer los hombres para eliminar la violencia de género?
  • Inventa una campaña dirigida a los hombres para eliminar la violencia de género.
  • ¿Cómo crees que se relacionan el machismo y la violencia de género?
  • ¿Qué es para ti un hombre machista?
  • ¿Qué es para ti un hombre no machista?